“Tu as peut-être l’habitude d’aller chercher des informations sur le Web. Mais sais-tu que le premier site Web a moins de 30 ans ? Cette vidéo te raconte l’histoire d’Internet : un réseau informatique qui a révolutionné le monde.”
Sur 1jour 1 actu, courte vidéo à montrer à ses élèves :
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De – 2700 à nos jours, près de 10000 personnages qui ont fait l’histoire, classés par domaines ou pays, de Tolstoï à Bill Gates, en passant par Mike Tyson ou Louis XIV…
Seul souci, mineur, on arrive sur Wikipédia en anglais, il suffit de cliquer dans la colonne de gauche sur ‘français’, pour rebasculer sur le Wikipédia français.
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Cette bande-dessinée interactive, proposée par francetv-éducation nous plonge au cœur de la vie quotidienne en Gaule avant l’invasion des légions de César :
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Le département des Cartes et plans de la BnF conserve l’une des principales collections au monde de globes terrestres et célestes anciens, composée de plus de 200 objets datant du XIe au XIXe siècle, d’origine européenne ou arabe.
55 de ces Globes ont été numérisés et peuvent ainsi être visionnés en 3D:
http://gallica.bnf.fr/html/und/cartes/les-globes-terrestres
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Pour compléter l’article de janvier dernier concernant la semaine des mathématiques du 14 au 20 mars, je vous invite à venir piocher parmi les 77 ressources proposées sur l’excellent site #ClasseTICE .
Pour les maternelles, vous avez reçu par mail dans les écoles ce guide : Guide maternelle-Semaine des Maths 2016
200 logiciels mathématiques libres et gratuits
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Avec les nouveautés,
si après ça vous n’êtes toujours pas convaincus…
Divers documents, liens pour donner des idées, se former…
Ici, une bibliographie à télécharger qui reprend la quasi intégralité des ouvrages traitant du numérique en classe et notamment pour pour l’école primaire, disponible dans le réseau CANOPE .
Ici, une analyse interdisciplinaire des usages TICE et des plus-values associées à télécharger, avec des exemples pouvant être appliqués selon les disciplines au primaire.
Et le portail “Les TICE en classe” référence des vidéos de situations pédagogiques qui intègrent l’usage du numérique, accompagnées de témoignages d’élèves et d’enseignants qui les ont vécues.
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