Utiliser le numérique en classe

Divers documents, liens pour donner des idées, se former…

Ici, une bibliographie à télécharger qui reprend la quasi intégralité des ouvrages traitant du numérique en classe et notamment pour pour l’école primaire, disponible dans le réseau CANOPE .

Ici, une analyse interdisciplinaire des usages TICE  et des plus-values associées à télécharger, avec des exemples pouvant être appliqués selon les disciplines au primaire.

Et le  portail “Les TICE en classe” référence des vidéos de situations pédagogiques qui intègrent l’usage du numérique, accompagnées de témoignages d’élèves et d’enseignants qui les ont vécues.

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Usages pédagogiques d’un TBI

Voici un très bon diaporama qui nous explique clairement:
A quoi peut bien servir un tableau blanc interactif dans une classe ? Quels sont les avantages et inconvénients d’un tel outil ?…
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( Et pour ceux qui n’auraient pas encore de TBI, à la fin, les trucs et astuces sont aussi intéressants, ils concernent:
– l’attention, la vision et la lecture des élèves,
– le sens de la lecture,par exemple…)
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Et ici, comment intégrer graduellement le numérique à sa pratique…
En image simplement:

TICE-SAMR-modèle-fr

Ou avec quelques explications…

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Tout aussi intéressant , le site :Le tableau numérique interactif au service de la communauté d’apprentissage est destiné aux enseignant(e)s qui souhaitent utiliser le TNI de manière optimale en classe. Cette ressource est composée de capsules de formation qui proposent différentes utilisations du TNI en contexte de communauté d’apprentissage.
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Les cartes mentales

Le Canopé Troyes (Aube, académie de Reims) met à disposition un ensemble de ressources liées à la schématisation heuristique et à ses usages pédagogiques.

Dans le cadre de ses sélections transversales, le Canopé Troyes a publié sur son site un dossier composé de nombreux signets présentant l’intérêt pédagogique des cartes mentales : ressources en ligne (éduscol, Canopé Besançon, Savoirs cdi, conférence de Lucas Gruez), apports théoriques et pratiques sur la technique du mindmapping, préconisations logicielles et tutoriels, ressources pour trouver des « images libres de droits »:

http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/fevrier-2016/cartes-mentales

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Développer le numérique à l’école

Ce guide apporte une aide pour inciter les élus et les services des communes et communautés de communes à poursuivre l’effort constant qui favorisera à l’École, comme dans les autres secteurs d’activité, la transition numérique.

Mais aussi :
Le numérique pour réussir dès l’école primaire:

Un rapport de l’institut Montaigne de mars 2016

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