Projet départemental de création de chansons sur le thème
« Le portrait »
Dans le cadre du plan départemental de développement des arts et de la culture, les Conseillers Pédagogiques en Education Musicale (C.P.E.M.) du Pas-de-Calais proposent aux classes des cycles 1, 2 et 3 un projet de création et de valorisation de chansons sur le thème «Le portrait».
ProjetCrea-chansons 2015-16-Portrait
________________________________________________________________
Le numérique offre de nombreuses opportunités pour enrichir et diversifier l’ enseignement et les apprentissages, pour prendre en compte la diversité des élèves. Mais il demande aussi de nouvelles aptitudes ou de nouvelles attitudes pour identifier, trouver, sélectionner et utiliser les ressources pédagogiques dans des contextes techniques, juridiques ou économiques nouveaux et dynamiques.
_______________________________________________________________
Jean Michel FRISA fera une conférence sur le thème :« Accueillir un élève allophone à lécole élémentaire » au Canopé, rue Pierre Legrand à Lille, le mercredi 14/10/2015 de 14 heures à 17 heures.
L’inscription se fait en ligne: http://crdp2.ac-rennes.fr/AFR/public/calendrier.php?ac=lille
Ci-dessous le lien pour accéder à un résumé de l’ouvrage édité.
http://www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.aspx?l=accueillir-un-eleve-allophone-a-l-ecole-elementaire&prod=1027341
________________________________________________________
Le dispositif English for Schools organise à partir de septembre 2015 un concours de classe annuel qui a pour but de promouvoir les créations numériques en anglais des classes de primaire.
L’objectif est la création d’un clip vidéo, d’une animation, d’un montage photo, d’une chanson filmée, etc. de 1 à 3 minutes, en anglais. Le concours est pensé comme un support de cours qui permet d’aborder différents points de grammaire et de communication du niveau A1 de langues vivantes.
Pour l’année scolaire 2015-2016, la thématique sera : « My class has got talent ».
Le ROLL est fondamentalement une démarche pour apprendre à comprendre les textes écrits.
C’est un dispositif qui associe pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation.
Pour les enseignants qui ne seraient pas encore convaincus de l’utilité du dispositif:
voir la visite guidée
__________________________________________________________
Chaque année depuis 2004, la Dictée d’ELA marque le lancement officiel de la campagne nationale « Mets tes baskets et bats la maladie à l’école ».
La Dictée d’ELA est devenue un rendez-vous annuel très attendu des établissements scolaires. Partout en France, des centaines de milliers d’élèves de tous niveaux et leurs enseignants découvrent, le même jour, ce texte inédit. Loin d’être une dictée ordinaire, l’objectif est de créer des moments forts d’échanges et de discussions sur la maladie, le respect, la solidarité et le handicap.
__________________________________________________________
Programme d’enseignement moral et civique:
Le programme d’enseignement moral et civique est paru au BO spécial n°6 du 25 juin 2015
Premier ensemble de ressources pédagogiques à destination des enseignants et des formateurs propose des éclairages sur les méthodes et les démarches spécifiques de l’EMC:
eduscol.education.fr/ressources-emc __________________________________________________________________
