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Scratch est un logiciel libre conçu pour initier les élèves dès l’âge de 6 ans à des concepts fondamentaux en mathématiques et en informatique. Il repose sur une approche ludique de l’algorithmique, pour les aider à créer, à raisonner et à coopérer.
Et ici, la vidéo d’un projet mené dans une classe de GS
Create stories, games, and animations : accès au site
Votre Ertuic est là pour vous aider si cela vous tente !
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La sélection de sites ci-dessous propose des visites virtuelles dans plusieurs lieux de toutes natures : château, camp de concentration, village reconstitué, forêt, espace, musée.
A utiliser dans le cadre de l’enseignement de l’histoire, de l’histoire des arts, des sciences, de la géographie… collectivement sur TNI ou individuellement sur PC ou tablette.
Un précédent article vantait les mérites de Qwant, voici quelques nouveautés:
Quelques évolutions sont disponibles. Qwant junior pour l’éducation est conçu sur le modèle du moteur de recherche français Qwant. Qwant Junior est un moteur de recherche dédié aux enfants de 6 à 13 ans qui propose de filtrer toutes les images et contenus susceptibles de nuire à l’épanouissement mental et moral des enfants et jeunes adolescents, qu’il garantit l’absence de publicité et met en valeurs des contenus pédagogiques. Dans les échanges :
Il existe une version spécialement dédiée aux enseignants et à leurs élèves. Elle diffère de la version grand public par des conditions d’utilisation plus strictes, notamment l’absence de publicité, qui permettent d’envisager son utilisation à la fois en classe et à la maison. De même, seuls les enseignants et leurs élèves peuvent disposer d’un compte Qwant Junior pour l’éducation et bénéficier d’outils spécialement adaptés au contexte pédagogique.
Dans cet environnement sécurisé :
– l’outil « Carnet » permet par exemple aux enseignants de rassembler des textes, images et vidéos utilisables en classe et de les partager avec leurs élèves. Les élèves peuvent également s’approprier cette application pour exécuter et restituer leurs travaux de recherche.
– Qwant Junior pour l’éducation permet aux enseignants de signaler et de retirer instantanément tout contenu inapproprié (textes, images ou vidéos) –qui malgré tous les efforts de l’équipe Qwant Junior n’a pas été détecté et supprimé plus tôt– et ainsi de contribuer à la création du web éducatif dont ils ont besoin.
– l’accès aux fonctionnalités avancées de Qwant Junior pour l’éducation est conditionné à une identification réalisée à partir de l’adresse électronique académique.
Qwant Junior pour l’éducation est accessible à l’adresse: https://edu.qwantjunior.com
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Voici quelques liens vers des sites de sciences participatives, utilisables en classe.
(cf progr 2016: Le vivant, sa diversité, et les fonctions qui le caractérisent)
Vous pouvez saisir ici vos observations pour trois protocoles ouverts à tous les curieux de nature :
– l’Opération Papillons,
– l’Opération Escargots,
– et l’Observatoire des Bourdons.
En suivant des protocoles conçus pour vous par le Muséum national d’Histoire naturelle et ses partenaires, l’association Noé et le Groupe associatif Estuaire, vous contribuerez à la connaissance et à la préservation des petites bêtes qui vivent dans nos jardins. Ces animaux, dont le rôle dans la pollinisation ou la régénération des sols est extrêmement important, sont parfois en fort déclin. Il s’agit, avec votre contribution, de mesurer ce déclin et d’en comprendre les causes, pour pouvoir proposer des modes de gestion de notre environnement plus respectueux de la biodiversité.
2. Directement sur le site Noé :
vous trouverez par exemple:
volet papillons / volet escargots / les autres outils d’aide à l’observation / Des fiches d’identification /
D’autres documents:
coleoptere-fiche-compt escargots-coquilles fiche-oiseaux papillons-ateliers-thematiques papillons-c2 papillons-c3 papillons-fiche-comptage
3.Retrouvez également tous les détails de l’Opération escargots sur le site de Vigie Nature École ( pour les scolaires)
4.Et ici, un dossier très intéressant sur les arthropodes, mis à disposition par le collègue qui en est l’auteur.
5. Et pour ceux qui veulent aller plus loin: MOOC en lien avec le développpement durable.
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