Meilleur Petit Journal du Patrimoine

Comme chaque année, la Fédération Patrimoine-Environnement reconnue d’utilité publique organise son concours scolaire du « Meilleur Petit Journal du Patrimoine ». Destiné aux élèves des classes de CM1, CM2, 6ème et 5ème, celui- ci a pour objectif de faire découvrir aux enfants le patrimoine de leur région, tout en les initiant aux nouvelles technologies de l’information et de la communication et au métier de journaliste.

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Le journal du nombre :

Dans le Journal du Nombre, l’élève est mis en position d’écrire des mathématiques, pour lui-même, et pour les autres élèves. Il se livre à une exploration des «potentialités» du nombre et des signes mathématiques.Il enquête sur le nombre.Par exemple, un élève écrit «de son propre mouvement», à l’incitation du professeur qui dit aux élèves «d’écrire des mathématiques dans le Journal du Nombre »,une égalité mathématique.

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