Qualité de vie et performances scolaires

Le rapport scientifique, rédigé par Agnès Florin et Philippe Guimard (CREN, université de Nantes), s’intéresse, notamment, au lien entre la qualité de vie perçue par les élèves et leurs performances scolaires, à partir d’une synthèse des résultats de la recherche internationale.

Lire l’article

Ensemble pour un pays de lecteurs

Le ministère de l’éducation nationale, en lien avec le ministère de la culture, souhaite mener une campagne ambitieuse de mobilisation pluriannuelle en faveur du livre et de la lecture pour susciter l’envie de lire chez les enfants et les jeunes.

Actions pédagogiques, partenaires, prix et concours : à lire sur Eduscol

__________________________________________________

 

Roland Goigoux, enseigner la lecture et l’écriture au CP : questions vives

Quels sont les savoirs sur l’enseignement du lire-écrire au cycle 2 qui font consensus ? Où sont les discussions ? Peut-on proposer des pistes utilisables pour les enseignants ? Roland Goigoux fait le point à partir des fruits de la recherche Lire-Ecrire qu’il a dirigée, en pointant ce qui lui semble converger (ou pas…) avec d’autres résultats de recherches…

ci-dessous, synthèse du propos de Roland Goigoux dans chacun des neuf chapitres de la conférence, sur le site de l’Ifé

Si les vidéos ne démarrent pas, n’hésitez pas à recharger la page dans votre navigateur, ça devrait s’arranger…

Comme pour toutes les vidéos du site Ifé , vous pouvez télécharger des MP3 pour écoute sur support audio mobile.

Lire la suite de “Roland Goigoux, enseigner la lecture et l’écriture au CP : questions vives”