Le 27 mai est la Journée nationale de la Résistance, date anniversaire de la création du Conseil national de la Résistance en 1943. Son premier président fut Jean Moulin. 1 jour, 1 question vous donne l’occasion d’une réflexion sur les valeurs de cette organisation avec vos élèves.
Histoires en anglais, allemand…. à lire,écouter, télécharger
– 13972 histoires pour les enfants dans 183 langues.
– Les enseignants peuvent facilement rechercher des ressources adaptées aux compétences de lecture des élèves dans la langue de leur choix. Les histoires sont classées par langues, par niveaux et par thèmes.
– Accès gratuit, pas de publicité.
– Les histoires se lisent en ligne ou vous pouvez les enregistrer dans une sorte de bibliothèque personnelle pour une lecture hors connexion. Vous pouvez aussi les télécharger en PDF dans un format facile à imprimer.
– La plateforme propose aussi à ses lecteurs de devenir acteurs et de produire leurs propres histoires.
– Autre activité proposée par Storyweaver: la traduction.
– Les enseignants peuvent facilement rechercher des ressources adaptées aux compétences de lecture des élèves dans la langue de leur choix. Les histoires sont classées par langues, par niveaux et par thèmes.
– Accès gratuit, pas de publicité.
– Les histoires se lisent en ligne ou vous pouvez les enregistrer dans une sorte de bibliothèque personnelle pour une lecture hors connexion. Vous pouvez aussi les télécharger en PDF dans un format facile à imprimer.
– La plateforme propose aussi à ses lecteurs de devenir acteurs et de produire leurs propres histoires.
– Autre activité proposée par Storyweaver: la traduction.
L’adresse du lien est : https://storyweaver.org.in/
Les lauréats du concours départemental ELVE/EPS/TUIC
Le jury de la 8ème édition du jeu-concours de la DSDEN62 intitulé « Let’s respect others ! – Respektieren wir die Anderen!»!» s’est réuni le 9 mai 2019. Ce concours a pour objectif de développer les AICL (Apprentissages Intégrés de Contenus et de Langue), notamment à travers la pratique de l’EPS.
Les classes et écoles suivantes ont été désignées lauréates :
– Cycle 1 : 2 ex-aequo :
* GS de mesdames Derozier et Lecocq – école maternelle Tillier de Calonne-Ricouart
* MS-GS de madame Lefebvre et monsieur Lambadaris – école maternelle Brassens de Bruay-La Buissière
– Cycle 2 : CP de madame Loeuillet – école Rostand de Berck-sur-Mer
– Cycle 3 : CM1-CM2 de mesdames Israël et Leroy – école de Campagne-les-Hesdin
– Multicycles : CE-CE1 et CM1-CM2 de madame Deroo et monsieur Pruvost – école Brel de Pihem
Espace numérique académique école inclusive
Ouverture officielle de l’espace numérique académique école inclusive. Sa vocation est d’informer, de former et de communiquer sur la politique de l’académie dans le domaine de l’école inclusive.
http://www1.ac-lille.fr/cid131823/accueil-espace-ecole-inclusive.html
Il s’adresse aux enseignants, aux familles et à l’ensemble des professionnels travaillant autour de l’inclusion scolaire. Sa conception est basée sur un benchmarking pédagogique mettant en valeur les outils et les bonnes pratiques pédagogiques dans l’accompagnement des besoins éducatifs particuliers.
C’est un véritable outil de formation continue avec notamment l’ouverture d’une foire aux questions destinée aux professionnels qui souhaitent obtenir une aide, des pistes de travail, un contact avec un groupe de personnes ressources pour la prise en charge d’élèves à besoins particuliers.
Semaine nationale des langues vivantes
—du 13 au 18 mai 2019—
La thématique bisannuelle est maintenue : « Partageons les langues ! ». Celle-ci permettra de valoriser toutes les langues vivantes étrangères et régionales ainsi que les différents profils d’élèves.
Afin de permettre aux équipes pédagogiques de s’investir dans l’organisation d’actions dédiées aux langues vivantes, durant cette semaine et tout au long de l’année, un guide académique (celui de l’an dernier compte tenu de la thématique bisannuelle) est à votre disposition.
Évaluations repères 2018-2019 :premiers résultats
Évaluations repères 2018 de début de CP : premiers résultats
Note d’information n° 19.13 – avril 2019
Évaluations repères 2018 de début de CE1 : premiers résultats
Note d’information n° 19.14 – avril 2019
Évaluations point d’étape à mi-CP 2018-2019 : premiers résultats
Note d’information n° 19.15 – avril 2019
Bien cordialement.