Les petits artistes de la mémoire

Le concours a pour objet de transmettre aux plus jeunes la mémoire des combattants de la Grande Guerre et plus largement, de
sensibiliser les élèves à l’héritage contemporain de ce conflit européen et mondial. Il a pour finalité de faire réaliser aux élèves des
classes participantes une « œuvre mémorielle », qui peut s’inspirer d’un carnet de guerre artistique, alliant expression littéraire, plastique ou numérique.

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Rentrée 2019, PIAL, etc…

Pour rappel :

circulaire de rentrée

  • Circulaire de rentrée 2019 Les priorités pour l’école primaire note de service n° 2019-087 du 28-5-2019 (NOR MENE1915810C)
  • Recommandations pédagogiques L’école maternelle, école du langage note de service n° 2019-084 du 28-5-2019 (NOR MENE1915456N)
  • Recommandations pédagogiques Un apprentissage fondamental à l’école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations note de service n ° 2019-085 du 28-5-2019 (NOR MENE1915454N)
  • Recommandations pédagogiques Les langues vivantes étrangères à l’école maternelle note de service n° 2019-086 du 28-5-2019 (NOR MENE1915455N)
  • Attendus de fin d’année et repères annuels de progression Programmes de français, de mathématiques et d’enseignement moral et civique du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4) note de service n° 2019-072 du 28-5-2019 (NOR MENE1913283N)
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Circulaire de rentrée 2019 – École inclusive

et :

Annexe : Vademecum – Le Pôle inclusif d’accompagnement localisé – Rentrée 2019