Avec une attitude ouverte, ce guide propose des activités d’éducation au développement durable par la littérature pour enfants du primaire.
Les chercheures Barbara Bader Brigitte Carrier Marta Teixeira à l’origine de ce projet souhaitent d’ailleurs « faire réfléchir les enfants à leur rapport au monde, sans catastrophisme ni culpabilisation, ni ton moralisateur ».
A voir sur ce site : http://rire.ctreq.qc.ca/ressource/introduction-au-dd-litteratie/
Ressources en ELVE
ressources crées par le Groupe départemental ELVE:
– Etudier un album anglais à la manière de Narramus :
– La suite des albums de littérature de jeunesse lus par les ALVE avec différents accents:
http://pedagogie-62.ac-lille.fr/cycle-3/langues-vivantes/ressources/ albums-ressources-1
– le travail de yoga en allemand et en anglais au cycle 1:
http://pedagogie-62.ac- lille.fr/maternelle/langues-vivantes/agir-sexprimer-comprendre-a-travers-les- activites-physique/motricite
– le travail de yoga en anglais cycle 3:
http://pedagogie-62.ac-lille.fr/cycle-3/ langues-vivantes/domaine-2-les-methodes-et-outils-pour-apprendre/eps-et- anglais/yoga/
Sur cette page, vous trouverez :
et sur cette page :
des ressources Eduscol cycle 1 ( certaines à venir)
Dans le contexte d’évolution de l’épidémie du Coronavirus (Covid-19) et afin de répondre aux demandes des établissements et écoles, le rectorat de Lille met en place une plateforme d’information dédiée à compter de ce jeudi 05 mars 2020.
Cette plateforme à destination des directeurs d’école est accessible de 8h à 17h
au 03 20 15 65 65 ou par mèl à l’adresse : veille-covid@ac-lille.fr
Nous vous invitons désormais à utiliser cette plateforme d’information pour toutes questions, informations ou recommandations relatives au Coronavirus (éviction, isolement, questions RH, voyages ou sorties scolaires…).
ATOLE est un programme de découverte et
d’apprentissage de l’attention en milieu
scolaire, pour apprendre l’ATtention à l’écOLE
(« ATtentif à l’écOLE » © J.P. LACHAUX, INSERM).
Vous trouverez sur ce site toutes les ressources dont vous
avez besoin pour mener le programme dans votre classe.
L’ objectif est d’aider l’élève à mieux comprendre son cerveau et les forces
qui bousculent son attention au quotidien, et à apprendre à mieux y réagir,
non seulement en classe mais également en dehors.
ATOLE s’inspire des dernières découvertes en neurosciences, mais ne nécessite aucune
connaissance préalable sur le cerveau de la part des enseignants ou des
accompagnants.
Il se décline au fil d’activités simples et ludiques décrites dans une suite de fiches
imprimables, sans aucun matériel nécessaire.
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La réalisation d’une Webradio présente de très nombreux intérêts pédagogiques, mais les aspects techniques peuvent faire peur aux enseignants qui souhaiteraient mettre en place un tel projet.
Avec une tablette et l’application France Info Junior, la technique passe au second plan pour laisser la place à la pédagogie.
N’hésitez pas à faire appel à l’ERUN de la circonscription pour un accompagnement technique et pédagogique.
Cliquez sur l’image pour lire le dossier d’un collègue eRUN !
