Kit robotique

Les différents matériels sont disponibles en prêt pour les écoles de la circonscription, quels que soient le cycle et le niveau
(pas seulement pour les CM1-CM2).

Télécharger le flyer

Marche à suivre pour emprunter du matériel :

1.Découvrir les matériels disponibles :

2. Consulter le calendrier des prêts (mis à jour le plus régulièrement possible).

3. Envoyer une demande de prêt à votre ERUN, par mail, après avoir téléchargé et complété cette fiche :

fiche_demande_pret_robotTélécharger

4. Confirmation du prêt

Votre ERUN vous contactera pour vous confirmer la disponibilité et les dates de prêts. Ce dernier vous proposera un rendez-vous pour déposer le matériel et faire une rapide formation de prise en main si besoin pour les enseignants porteurs du projet.

Des ressources pédagogiques pourront vous être proposées en fonction du matériel emprunté.

5. Ressources

Parcours M@gistere sur le kit robotique

https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/diAJ44E8RtBEX4Z?path=%2F

Anglais : La mine de ressources du British Council

Peut-être avez-vous participé aux Wébinaires du mardi soir (dernier demain) qui sont très intéressants, pratiques et basés sur la CLIL, la DNL, l’EMILE, etc… bref :

COMMENT FAIRE DES SCIENCES, DES MATHS, ETC... EN Anglais

Ici, vous en retrouverez d’autres tout aussi intéressants : https://www.teachingenglish.org.uk/news-and-events/webinars/webinars-teachers

Et le site du British Council qui regorge de ressources également : https://www.britishcouncil.org/school-resources

Le M@G WebTV évolue cette année !

  • les reportages sont publiés individuellement, au fur et à mesure des créations (il n’y a plus d’émission) Plus besoin d’attendre pour les reporters en herbe !
  • pour chaque reportage, un questionnaire interactif créé par les élèves eux-mêmes (environ 3 questions) est placé sous la vidéo, pour tester si les copains spectateurs ont bien écouté !

MATHebdo :10 problèmes par semaine, une affaire qui roule !

Chaque semaine, les collègues reçoivent un apport didactique et dix problèmes autour d’un thème fédérateur et répondant à une progression pour 6 niveaux de classe ( PS, MS, GS, CP, CE, CM). Pour chaque problème, la méthode de résolution en barres permet de modéliser la situation et garder une trace de la résolution.

Les propositions sont motivantes, associent fantaisie et acquisition de connaissances. Des mascottes référentes accompagnent les élèves : Josette pour la maternelle, Cosinus pour la résolution à l’oral, James pour la résolution en anglais et Apécus pour faire vivre les 30 minutes d’activités physiques.

Les formateurs mettent en évidence la richesse et le caractère vivant des mathématiques.