Lecture à l’école: listes de référence et notice d’accompagnement

Il s’agit de confronter fréquemment les élèves à des œuvres susceptibles de nourrir leur imagination, de susciter leur intérêt et de développer leurs connaissances.

Tout est à retrouver ici : https://eduscol.education.fr/114/lectures-l-ecole-des-listes-de-reference

MATERNELLE :

destiné à l’édition et permettant différents tris

CYCLE 2 :

CYCLE 3:

Note de service du 25 avril 2018 « Lecture : construire le parcours d’un lecteur autonome » (BO spécial du 26 avril 2018)

Europorters : concours de reportages des futurs électeurs européens.

Pour découvrir et raconter l’impact de l’UE au quotidien.

L’Association pour l’Éducation aux Médias et le CLEMI lancent la 3e édition du concours Europorters, à partir du 3 octobre. Ce dispositif propose à des classes du 1er degré, de collèges et de lycées de réaliser une production médiatique sur une action de l’Union Européenne.

Vous trouverez l’ensemble des informations relatives à ce concours au lien suivant: https://europorters.fr/

Comprendre le RGPD

Comprendre et appliquer la règlementation à l’école.
Nous avons la chance dans l’Académie d’avoir à disposition des outils qui respectent cette règlementation (Eduline, l’ENT).

Pour tout savoir sur les principes, les responsabilités : document du Canopé

Journée européenne des langues : 26 septembre


À l’occasion de cet événement, les établissements scolaires sont invités à organiser des actions éducatives avec leurs élèves autour des langues. 
Les objectifs de cette journée sont les suivants:

  • sensibiliser le public à l’importance de l’apprentissage des langues et de la diversification des langues ;
  • promouvoir la diversité culturelle et linguistique de l’Europe ;
  • encourager l’apprentissage des langues tout au long de la vie dans et en dehors du contexte scolaire.

Lien pour plus d’informations:https://eduscol.education.fr/3325/la-journee-europeenne-des-langues-26-septembre