Connaître, prévenir, agir au sein de la communauté éducative :
Guide pour accompagner la gestion des comportements d’élèves perturbateurs à
l’école primaire, par l’académie de Paris.
QUE NOUS APPRENNENT LES RECHERCHES SUR LE COMPORTEMENT DES ÉLÈVES ?
QUE NOUS APPORTE LE TRAVAIL SUR LE CLIMAT SCOLAIRE ?
LE PROTOCOLE : PRÉVENIR, OBSERVER ET AGIR
C’est à lire ici : https://t.co/vNngBMDhMB
Toujours pas au clair avec le règlement général sur la protection des données ?
Voici 3 vidéos du Canopé qui vous permettront de mieux comprendre :
Des exemples concrets et illustrés
DES OUTILS PRATIQUES POUR ORGANISER LA COOPÉRATION EN CLASSE
Que disent les études scientifiques à ce sujet ? Référence : livre “Les enfants et les écrans” dirigé par Severine Erhel et Anne Cordier, chapitre écrit par Magali Lavielle-Guida et Franck Ramus, par la classe de Florent ( https://classedeflorent.fr/ )
Vous souhaitez créer vous-même votre calendrier:
https://classetice.fr/2020/11/17/creer-un-calendrier-de-lavent-numerique-et-pedagogique/
Ce digipad, créé par Mme Issard, s’appuie sur les Guides et les ressources officielles. C’est une mine d’or pour les maths !
1-Les entrées se font par questionnement de métier,
2-Les chapitres des guides sont mis en valeur pour s’y retrouver rapidement (juste en dessous du guide).
https://digipad.app/p/136553/035bc1eb8cb2b
Il vient compléter le padlet sur les liens en Mathématiques de la circo : https://fr.padlet.com/vfournier5/liens-en-math-matiques-i7jnbc9wy3xm
