Catégorie : pédagogie

Primàbord: Les JO !

Dans le cadre de 2024 année olympique, Primàbord vous propose ce mois-ci une lettre dédiée aux ressources numériques en éducation physique et sportive.

Que ce soit au travers des APQ, de l’EMC, des séances d’EPS…, les ressources proposées vous permettront de découvrir des outils et usages du numérique au service de votre enseignement.

quelques exemples :

Num’olympique : Un jeu coopératif numérique et pédagogique

Raconte tes J.O. ! : Produire des documents numériques avec ses élèves

Orientation, repérage dans l’espace et outils numériques : Une séance interdisciplinaire

Des balises connectées pour apprendre en se déplaçant : Un jeu numérique pour faire travailler la tête et le corps

Des vidéos pour mettre en oeuvre les 30 minutes d’APQ : Des propositions thématiques mensuelles

Le cahier numérique du nageur : Favoriser le lien entre Action, Pensée et Langage

EPS inclusive et numérique : Visualiser ses actions pour progresser

Le musée Olympique de Lausanne : Des ressources sur les Jeux olympiques

Activité physique quotidienne et mathématiques : Pauses actives et classes apprenantes

etc

C’est à retrouver ici : https://primabord.eduscol.education.fr/IMG/lettre/lettre_20231025_74699_fr.html

M@ths-en-vie : la résolution de problème par le réel.

Vous souhaitez découvrir une autre démarche concrète et ludique pour enseigner les mathématiques ? Vous pouvez vous inscrire à la conférence à distance du 31 janvier 2024 : Pratique du calcul mental en classe à l’aide des jeux et des outils numériques

Contenu :
Présentation du dispositif M@ths en-vie : enjeux de la photographie au service de l’enseignement des mathématiques et de la résolution de problèmes avec des exemples d’activités à mener avec les élèves. 

Proposition d’une démarche d’enseignement

Propositions d’activités à mener pendant la semaine des maths 

Echanges et partage d’expériences avec Christophe Gilger

C’est ici que l’on s’inscrit : https://www.reseau-canope.fr/service/mths-en-vie-la-resolution-de-problemes-par-le-reel.html#listeDatesFormation

Première rentrée : comment la préparer…

Certaines écoles choisissent de faire des flyers, des vidéos de présentation, etc…. pour présenter l’école aux futurs élèves de maternelle et à leurs parents.

Une super idée ici, sur l’ENT !

Il suffit de créer un compte invité à vos futurs parents, et de leur partager un blog dans ce style :

Votre erun est là pour vous aider si besoin!

Au sommaire du blog, par exemple :

exemple de billet, avec la voix de la maitresse :

lien vers le blog : https://oneconnect.opendigitaleducation.com/blog/pub/premiererentree#/detail/1816fb5b-0461-4b3c-96c5-f8d30bc3aa14/c7c5722c-a14e-4a5e-8d0f-f313e550eb56

Le « Fablab à l’école », l’apprentissage par le faire

Le projet « Fablab à l’école » levier de développement d’une pédagogie innovante et créative consiste à mettre à disposition dans une classe un parc de machines adaptées, clé en main et prêt à l’emploi (imprimante 3D, scie à chantourner, découpeuse vinyle, fraiseuse graveuse, etc ).

Pour bénéficier du prêt d’un kit, il suffit de candidater sur le site du Canopé:

https://www.reseau-canope.fr/academie-de-lille/atelier-canope-62-arras/actualites/article/le-fablab-a-lecole-lapprentissage-par-le-faire.html

exemple concret :