Un livret de 34 pages pour travailler en cycle 3 : Internet/temps d’écran/fake news/réseaux sociaux/cyberharcèlement/données personnelles… + 80 questions autour de l’EMI:
A télécharger ici :
La diabolisation “des écrans” par les médias mériterait que l’on se penche sur la littérature scientifique qui souligne la complexité du lien entre numérique et apprentissage, et la nécessité d’adopter une analyse fine et contextualisée des résultats, tenant compte :
Article à lire ici : https://www.reseau-canope.fr/agence-des-usages/les-ecrans-un-reel-danger-pour-les-apprentissages-des-eleves.html
Découvrez des outils numériques au service du langage, du cycle 1 au cycle 3, sélectionnés par la mission numérique 76.
C’est ici : https://primabord.eduscol.education.fr/activites-langagieres-et-numeriques
MAJ 18/03/24:
Pour compléter :
à retrouver ici : https://primabord.eduscol.education.fr/langage-et-outils-numeriques
Tuxtimer est un compte à rebours réglable de 0 à 60 minutes. Pour l’utiliser, choisir la durée au moyen des boutons +/- ou en écrivant le nombre de minutes au clavier.
C’est ici : https://educajou.forge.apps.education.fr/tuxtimer/
Vinz est très excité, il a été sélectionné pour participer au concours du meilleur citoyen numérique ! En effet, dans les vidéos qu’il a déjà réalisées, il respecte, sans le savoir, la Charte pour l’éducation à la culture et à la citoyenneté numériques. Une belle occasion pour Vinz de nous expliquer les notions de charte et de citoyenneté numérique.
Des outils numériques gratuits pour sensibiliser aux bons usages du numérique, un quizz, une fiche pédagogique, une fiche pour les parents…
C’est là : https://www.internetsanscrainte.fr/ressources/etre-citoyen-numerique-ca-te-dit