Histoires en anglais, allemand…. à lire,écouter, télécharger

– 13972 histoires pour les enfants dans 183 langues.
– Les enseignants peuvent facilement rechercher des ressources adaptées aux compétences de lecture des élèves dans la langue de leur choix. Les histoires sont classées par langues, par niveaux et par thèmes.
– Accès gratuit, pas de publicité.
– Les histoires se lisent en ligne ou vous pouvez les enregistrer dans une sorte de bibliothèque personnelle pour une lecture hors connexion. Vous pouvez aussi les télécharger en PDF dans un format facile à imprimer.
– La plateforme propose aussi à ses lecteurs de devenir acteurs et de produire leurs propres histoires.
– Autre activité proposée par Storyweaver: la traduction.

L’adresse du lien est : https://storyweaver.org.in/

Les lauréats du concours départemental ELVE/EPS/TUIC

Le jury de la 8ème édition du jeu-concours de la DSDEN62 intitulé « Let’s respect others ! – Respektieren wir die Anderen!»!» s’est réuni le 9 mai 2019. Ce concours a pour objectif de développer les AICL (Apprentissages Intégrés de Contenus et de Langue), notamment à travers la pratique de l’EPS.

Les classes et écoles suivantes ont été désignées lauréates :
– Cycle 1 : 2 ex-aequo :
* GS de mesdames Derozier et Lecocq – école maternelle Tillier de Calonne-Ricouart
* MS-GS de madame Lefebvre et monsieur Lambadaris – école maternelle Brassens de Bruay-La Buissière

– Cycle 2 : CP de madame Loeuillet – école Rostand de Berck-sur-Mer

– Cycle 3 : CM1-CM2 de mesdames Israël et Leroy – école de Campagne-les-Hesdin

– Multicycles : CE-CE1 et CM1-CM2 de madame Deroo et monsieur Pruvost – école Brel de Pihem

La suite ici

 

Semaine nationale des langues vivantes 

—du 13 au 18 mai 2019

La thématique bisannuelle est maintenue : « Partageons les langues ! ». Celle-ci permettra de valoriser toutes les langues vivantes étrangères et régionales ainsi que les différents profils d’élèves.

Afin de permettre aux équipes pédagogiques de s’investir dans l’organisation d’actions dédiées aux langues vivantes, durant cette semaine et tout au long de l’année, un guide académique (celui de l’an dernier compte tenu de la thématique bisannuelle) est à votre disposition.

Let’s respect others ! – Respektieren wir die Anderen!

En proposant aux élèves des situations pour se rencontrer, s’affronter, discuter,
réaliser des projets communs, dans un climat d’écoute, de solidarité et de
respect de l’autre, l’EPS dispose de moyens pour contribuer à la lutte contre
l’intolérance et la violence, expressions du non respect.
Exposez-nous en anglais/en allemand vos conseils et vos pratiques permettant
d’atteindre l’une des 4 priorités de la rentrée 2018 pour renforcer la maîtrise
des fondamentaux : respecter autrui.