Encore un reportage des élèves de Bécourt ! Les autres étaient dans le M@g 7
Catégorie : arts
Tw’haïku pour le printemps des poètes
4 semaines
4 photographies
4 Haïkus
Les classes participantes sont invitées à produire des Haïkus, formes japonaises de courtes poésies, en réponse à une photographie proposée par l’équipe de conception. Ces productions sont publiées sur EduTwit, site de micro-blogue dédié aux élèves et proposé par l’association AbulEdu-fr.
C’est ici : http://tw-haiku.ac-dijon.fr/
Ressources en Anglais
Rituel de début de séance d’histoire – décrire une image – cycle 3
Comment proposer aux élèves de cycle 3 de commencer une séance d’histoire par la description d’une image, sous forme de rituel.
C’est ici : https://espace62.site.ac-lille.fr/rituel-de-debut-de-seance-dhistoire-decrire-une-image-cycle-3/
Exploiter l’album « The grisly goat » – cycles 2 et 3
Les documents présentent deux exemples d’exploitation pédagogique de l’album à la manière de Narramus:
- une exploitation au cycle 2
- une exploitation au cycle 3
C’est ici : https://espace62.site.ac-lille.fr/exploiter-lalbum-the-grisly-goat-cycles-2-et-3/
12 séances permettant d’aborder les 5 sens au CP.
Documents fournis:
- les fiches de prep des 12 séances
- les 6 annexes nécessaires aux séances
- les 12 enregistrements audios permettant d’avoir une prononciation correcte et avec un accent authentique.
c’est ici : https://espace62.site.ac-lille.fr/les-5-sens-cycle-2/
Calendriers de l’Avent : Éducation musicale
Les CPEM du Pas de Calais vous proposaient l’an dernier de progresser en décembre à travers un Calendrier de l’Avent thématique qui proposait à vos élèves des activités courtes, riches et très diversifiées à mener dans vos classes, la musique comme fil conducteur, « En attendant les cadeaux »…
Synthèses des ressources EDUSCOL par domaine
Vous trouverez en téléchargement ci-dessous 3 document réalisés par Valérie COQUILLARD (ERUN de la circonscription de Verdun) qui sont une synthèse des ressources EDUSCOL par domaine et par cycle :
Rituel de début de séance d’histoire – décrire une image – cycle 3
Comment proposer aux élèves de cycle 3 de commencer une séance d’histoire par la description d’une image, sous forme de rituel.
Proposition n°1: portrait de Louis XIV en costume de sacre: Peinture de Hyacinthe Rigaud
C’est ici : https://espace62.site.ac-lille.fr/2023/02/28/rituel-de-debut-de-seance-dhistoire-decrire-une-image-cycle-3/